Motopädagogik ist ein ganzheitliches, pädagogisches Konzept aus dem Feld der Psychomotorik. Durch vielfältige, freudvolle, positive Bewegungserfahrungen wird die eigene Persönlichkeit entdeckt und zu gestärkt. Anregungen und Impulse sowie kreative Auseinandersetzung mit Alltags- und Bewegungsmaterialien regen die Kinder an selbst tätig zu werden, eigene Ideen zu finden und diese zu verwirklichen.
Dieses Seminar bietet die Gelegenheit Motopädagogik selbst zu erleben und den theoretischen Hintergrund des Konzepts kennen zu lernen. Wir werden uns mit Alltagsmaterial und Bewegungsimpulsen kreativ beschäftigen und aus dem gemeinsamen Tun und Erleben die theoretischen Aspekte reflektieren. Eine Videopräsentation gibt einen lebendigen Einblick in die gelebte Praxis mit Kindern zwischen 0 und 10 Jahren.

„So verspielt“ – den Wert des Spieles freudvoll bewegt erleben und reflektieren

Das Spiel hat in der Motopädagogik eine ganz besondere Bedeutung. In diesem Seminar wollen wir uns intensiv mit dieser auseinandersetzen.

Unterschiedlichste, spielerische Zugänge, Möglichkeiten und Ideen gemeinsam erleben, erweitern und entdecken welche an Erfahrungs- und Entwicklungsmöglichkeiten darin stecken!

In diesem Seminar zeigen wir zwei Möglichkeiten auf Elternabende praxisnah zu gestalten. Zum einen geht es darum, die psychomotorische Arbeitsweise vorzustellen und die Ziele der Motopädagogik elterngerecht zu formulieren.
Zum anderen wird das Prinzip des Erfahrungslernen für einen Elternabend aufbereitet und die Umsetzung im Erziehungsalltag erläutert.

Motopädagogik und Sprachförderung

„Beweg(t)e/nde Worte, was wir mit Sprache bewegen – wie wir Sprache in Bewegung bringen“ 

„Eindruck bringt und braucht Ausdruck“ – gemeinsam werden wir vielfältige, beeindruckende Spiel- und Bewegungsimpulse nach dem Konzept der Motopädagogik  erleben und analysieren  wo und wie wir Sprache freudvoll in Bewegung bringen und wir werden uns Gedanken machen wie wir mit unseren Worten Beziehung und Atmosphäre gestalten.

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