Alle Artikel von Albert Zak

Alexandra Kremer
  • geboren in Wels/OÖ, in Wien lebend
  • Studium der Psychologie an der Universität Wien
  • Motopädagogin (vaLeo-Zusatzqualifikation Motopädagogik)
  • Motogeragogin (vaLeo-Erweiterungsqualifikation Motogeragogik)
  • Fachausbildung zur Klinischen und Gesundheitspsychologin (Gesellschaft kritischer Psychologen und Psychologinnen, Psychosomatisches Zentrum Waldviertel, intakt-Therapiezentrum für Menschen mit Essstörungen)
  • Theaterpädagogin (Basisschauspiellehrgang bei Michael Thonhauser)
  • Spezialisierung als Motopädagogin: bei Essstörungen und Übergewicht im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter und bei somatoformen Schmerzstörungen im Erwachsenenalter; motopädagogische Arbeit mit Familien
  • Spezialisierung als klinische Psychologin und Gesundheitspsychologin: Beratung und Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit Essstörungen und Übergewicht; Prävention von Essstörungen und Übergewicht in Kindergärten und Schulen
  • Spezialisierung als Theaterpädagogin: Workshops für Menschen mit Übergewicht
  • Spezialisierung als Referentin: bei vaLeo Psychomotorische Entwicklungsbegleitung GmbH; ASKÖ – Arbeitsgemeinschaft für Sport und Körperkultur in Österreich; Asylkoordination Österreich; Vitalakademie Wien
  • Interessen: Schauspiel (insbesondere Theater der Unterdrückten nach Augusto Boal), Tanz, Musik, Reisen

„Bewegtes Erleben“

Motopädagogik ist ein ganzheitliches, pädagogisches Konzept aus dem Feld der Psychomotorik. Durch vielfältige, freudvolle, positive Bewegungserfahrungen wird die eigene Persönlichkeit entdeckt und zu gestärkt. Anregungen und Impulse sowie kreative Auseinandersetzung mit Alltags- und Bewegungsmaterialien regen die Kinder an selbst tätig zu werden, eigene Ideen zu finden und diese zu verwirklichen.
Dieses Seminar bietet die Gelegenheit Motopädagogik selbst zu erleben und den theoretischen Hintergrund des Konzepts kennen zu lernen. Wir werden uns mit Alltagsmaterial und Bewegungsimpulsen kreativ beschäftigen und aus dem gemeinsamen Tun und Erleben die theoretischen Aspekte reflektieren. Eine Videopräsentation gibt einen lebendigen Einblick in die gelebte Praxis mit Kindern zwischen 0 und 10 Jahren.

Bewegende Worte

Motopädagogik und Sprachförderung

„Beweg(t)e/nde Worte, was wir mit Sprache bewegen – wie wir Sprache in Bewegung bringen“ 

„Eindruck bringt und braucht Ausdruck“ – gemeinsam werden wir vielfältige, beeindruckende Spiel- und Bewegungsimpulse nach dem Konzept der Motopädagogik  erleben und analysieren  wo und wie wir Sprache freudvoll in Bewegung bringen und wir werden uns Gedanken machen wie wir mit unseren Worten Beziehung und Atmosphäre gestalten.

Bewegende Worte / VBG

Motopädagogik und Sprachförderung

„Beweg(t)e/nde Worte, was wir mit Sprache bewegen – wie wir Sprache in Bewegung bringen“ 

„Eindruck bringt und braucht Ausdruck“ – gemeinsam werden wir vielfältige, beeindruckende Spiel- und Bewegungsimpulse nach dem Konzept der Motopädagogik  erleben und analysieren  wo und wie wir Sprache freudvoll in Bewegung bringen und wir werden uns Gedanken machen wie wir mit unseren Worten Beziehung und Atmosphäre gestalten.

Der bewegte Elternabend / VBG

In diesem Seminar zeigen wir zwei Möglichkeiten auf Elternabende praxisnah zu gestalten. Zum einen geht es darum, die psychomotorische Arbeitsweise vorzustellen und die Ziele der Motopädagogik elterngerecht zu formulieren.
Zum anderen wird das Prinzip des Erfahrungslernen für einen Elternabend aufbereitet und die Umsetzung im Erziehungsalltag erläutert.

Informations-Elternabend für Bewegungsgruppen

Jedes Kind braucht Bewegung!
Bewegung ist die Voraussetzung für eine gesunde Entwicklung. Unsere Bewegungsgruppen für Kinder basieren auf dem Konzept der Motopädagogik. (max. 12 Kinder pro Gruppe)
An diesem Abend stellen wir Ihnen das Konzept und unsere Arbeitsweise vor und beantworten gerne ihre Fragen.
3 Abende zur Wahl
16.9.2019 um 18:00 Uhr
18.09.2019 um 18:00 Uhr
19.9.2019 um 19:00 Uhr

Wir freuen uns über zahlreiches Kommen von Eltern, Großeltern, PädagogInnen, Interessierten…..

Sabine Greinert
  • geboren 1972 in Wien
  • Studium der Pädagogik mit Fächerkombination Sonder- und Heilpädagogik an der Universität Wien
  • Akademischer Lehrgang Psychomotorik und Motopädagogik an der Landesakademie NÖ
  • Studium Sonderschullehramt an der PÄDAK Ettenreichgasse
  • Tätig als selbständige Psychomotorikerin

 

Thesi Zak

Jahrgang 1970, 5 Kinder
Ursprungsberuf Kindergarten- und Hortpädagogin, Lehramt für Didaktik und Praxis für den Unterricht an der Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik; Fachsupervision; Motopädagogin und Motogeragogin; Erwachsenenbildung, Referentin an der pädagogischen Hochschule Wien, im Lehrteam der Zusatzqualifikation Motopädagogik und Motogeragogik; Vortragende an zahlreichen Veranstaltungen im In- und Ausland zum Thema Motopädagogik und Motogeragogik, ehem. Chefredakteurin der Zeitschrift des „Aktionskreis Motopädagogik Österreich“; Buchautorin (2008)
Seit 2002 als selbstständige, mobile Motopädagogin und Motogeragogin hauptberuflich in der psychomotorischen Entwicklungsbegleitung mit Menschen zwischen 3 und 103 Jahren, in Kindergärten, Schulen, Behinderteninstitutionen, Pensionistenclubs, Pflege- und Pensionistenheimen, sowie in der Erwachsenen Fort- und Weiterbildung tätig.
Spezialisierung auf die Begleitung von Menschen mit mehrfacher Behinderung und Menschen die an Demenz erkrankt sind.

Das bringt Schwung in den Roll-/Stuhlkreis

Dieses motogeragogische Seminarangebot beinhaltet weitere bewegende Ideen für Gruppen mit Menschen mit körperlicher und / oder geistiger Beeinträchtigung und für Gruppen mit alten Menschen. Zusätzlich wollen wir uns zeit nehmen, um Erfahrungen aus diesem Arbeitsfeld auszutauschen