Sonderschul-Diplompädagogin, Psychomotorikerin (MA) und Fremdsprachentrainerin
Tätig als Lehrerin der Heilstättenschule Wien und Referentin in der pädagogischen Erwachsenenbildung. Derzeit Studierende des psychotherapeutischen Propädeutikums.“
Sonderschul-Diplompädagogin, Psychomotorikerin (MA) und Fremdsprachentrainerin
Tätig als Lehrerin der Heilstättenschule Wien und Referentin in der pädagogischen Erwachsenenbildung. Derzeit Studierende des psychotherapeutischen Propädeutikums.“
Geboren 1985 in NÖ, wohnhaft in Wien
Ausbildung zur Sozialpädagogin (BASOP St.Pölten)
Studium der Bildungswissenschaften, Sonder- und Heilpädagogik an der Universität Wien
Lehramt für Sonderschulpädagogik an der KPH Wien
Lehrgang für Psychoedukation für Kinder und Jugendliche an der Sigmund Freund Universität Wien
Motopädagogin (vaLeo-Zusatzqualifikation Motopädagogik)
Arbeite aktuell als selbständige Motopädagogin, sowie karenziert als Integrations- und Sonderschulpädagogin, mit Schwerpunkt schwerhörige Kinder
Nina Kern
Felix vom Appenzeller Wald
geboren 2014 in Appenzell – Schweiz
staatlich geprüfter Therapiebegleithund
VS- und ASO-Lehrerin, Montessori-Pädagogin, Motopädagogin
Derzeit tätig als Direktorin des BC Gertrude Fröhlich Sandner, Davor als Lehrerin einer Integrationsklasse in Wien mit dem Schwerpunkt „Bewegtes Lernen- das Wiener Modell“, Referentin für das Institut Bewegtes Lernen und der PH -Wien, Lehrbeauftragte bei vaLeo
Alltäglich und dennoch besonders!
Bewegung und Bewegungsgeschichten mit Alltagsmaterialien
Neben den psychomotorischen Materialien haben Alltagsmaterialien seit geraumer Zeit einen bedeutsamen Platz in der bewegungsorientierten Förderung von Kindern. Nicht nur, weil diese kostengünstig und leicht zu beschaffen sind, sondern auch, weil sie eine direkte Verbindung zur Lebens- und Bewegungswelt schaffen und durch „den Reiz des Unfertigen“ und der Möglichkeit zur „Zweckentfremdung“ die Phantasie und Kreativität fördern können.
Eingebunden in leicht zu inszenierende kleinere und komplexere Bewegungsgeschichten entfalten Alltagsmaterialien ihren besonderen Reiz. So werden Kinder dazu ermuntert, in verschiedene Rollen zu schlüpfen, eigene Ideen einzubringen und mit anderen Neues zu wagen. Durch den Erwachsenen sensibel begleitet bieten sich so Ansätze zur Erweiterung der Handlungskompetenzen sowie der Reflexions- und Planungsfähigkeit. In diesem Seminar werden zahlreiche Beispiele vorgestellt und in der Praxis erprobt.
Geboren 1983 in Baden
Verheiratet, 1 Tochter
2005 Lehranstalt für heilpädagogische Berufe abgeschlossen, seitdem tätig als Behindertenpädagogin.
2012 Zusatzqualifikation Motoädagogik über Valeo abgeschlossen. Erfahrung als Motopädagofin mit Menschen mit Behinderung und auch Kurse für Kindergarten- und Volksschulkinder abgehalten.
Aktuell tätig in einer Tagesstruktur für Menschen mit Behinderung in Wien.
AKMÖ – Aktionskreis Motopädagogik Österreich, 30 Jahre
vaLeo -Psychomotorische Entwicklungsbegleitung GmbH, 20 Jahre
PMÖ – Psychomotorik Österreich, 10 Jahre